https://www.icsinopoliferrini.edu.it/contratto-formativo 2019-11-14T10:38:20+01:00 I.C. Sinopoli-Ferrini Joomla! - Open Source Content Management 2017-02-24T18:30:57+01:00 2017-02-24T18:30:57+01:00 https://www.icsinopoliferrini.edu.it/contratto-formativo/78-contratto-formativo Zampilloni Gabriella

<p>La scuola condivide il proprio piano formativo con gli utenti con esplicita dichiarazione.&nbsp;Il contratto formativo è un patto che stabilisce regole che debbono essere&nbsp;rispettate da tutte le parti coinvolte.</p> <p>Il contratto formativo:</p> <p>Implica</p> <ul> <li>condivisione degli obiettivi</li> </ul> <p>Definisce</p> <ul> <li>i ruoli</li> <li>i compiti</li> <li>le responsabilità dei soggetti coinvolti</li> </ul> <p>Formalizza</p> <ul> <li>gli obiettivi</li> <li>i ruoli e i compiti</li> <li>le scelte metodologiche</li> <li>il percorso (fasi operative, tempi, scadenze)</li> <li>il monitoraggio</li> </ul> <p>L’alunno rispetto al contratto formativo</p> <ul> <li>Percepisce la propria situazione in rapporto all’efficacia del metodo di studio e all’impiego personale di risorse</li> <li>Riceve indicazioni per il proprio orientamento</li> <li>Sviluppa capacità di autovalutazione</li> </ul> <p>Il docente rispetto al contratto formativo</p> <ul> <li>Condivide criteri e strumenti omogenei</li> <li>Controlla in itinere il processo formativo</li> <li>Individua le difficoltà e progetta itinerari compensativi</li> <li>Esprime una valutazione congruente ai criteri stabiliti</li> <li>Pubblicizza i risultati</li> </ul> <p>I genitori rispetto al contratto formativo</p> <ul> <li>condividono responsabilità ed impegni nel reciproco rispetto di competenze e ruoli</li> </ul>

<p>La scuola condivide il proprio piano formativo con gli utenti con esplicita dichiarazione.&nbsp;Il contratto formativo è un patto che stabilisce regole che debbono essere&nbsp;rispettate da tutte le parti coinvolte.</p> <p>Il contratto formativo:</p> <p>Implica</p> <ul> <li>condivisione degli obiettivi</li> </ul> <p>Definisce</p> <ul> <li>i ruoli</li> <li>i compiti</li> <li>le responsabilità dei soggetti coinvolti</li> </ul> <p>Formalizza</p> <ul> <li>gli obiettivi</li> <li>i ruoli e i compiti</li> <li>le scelte metodologiche</li> <li>il percorso (fasi operative, tempi, scadenze)</li> <li>il monitoraggio</li> </ul> <p>L’alunno rispetto al contratto formativo</p> <ul> <li>Percepisce la propria situazione in rapporto all’efficacia del metodo di studio e all’impiego personale di risorse</li> <li>Riceve indicazioni per il proprio orientamento</li> <li>Sviluppa capacità di autovalutazione</li> </ul> <p>Il docente rispetto al contratto formativo</p> <ul> <li>Condivide criteri e strumenti omogenei</li> <li>Controlla in itinere il processo formativo</li> <li>Individua le difficoltà e progetta itinerari compensativi</li> <li>Esprime una valutazione congruente ai criteri stabiliti</li> <li>Pubblicizza i risultati</li> </ul> <p>I genitori rispetto al contratto formativo</p> <ul> <li>condividono responsabilità ed impegni nel reciproco rispetto di competenze e ruoli</li> </ul>