Le scelte dell'offerta educativa

Le scelte

Realizzare le finalità proprie della scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria favorendo pratiche didattiche attive (laboratori, progetti).
Porre le basi per la formazione di cittadine e cittadini responsabili, consapevoli dei propri diritti e doveri e capaci di esercitarli criticamente secondo il mandato che la Costituzione assegna alla scuola della Repubblica Italiana.
Favorire l’integrazione di tutti i soggetti e la valorizzazione delle diversità attraverso l’offerta di molteplici percorsi operativi.
Organizzare le risorse attraverso il metodo della ricerca, l’uso di tutti i linguaggi, l’operatività nei laboratori e la realizzazione di percorsi progettuali in modo che ciascuno possa apprendere secondo i propri stili, modalità e tempi cognitivi.

Principi ed obiettivi dell'Offerta Formativa

DEL PROCESSO EDUCATIVO

DEL PERCORSO FORMATIVO

Tutelare il diritto allo studio attraverso il principio di uguaglianza e l’offerta delle pari opportunità, rispondendo così ai bisogni formativi dell’utenza.
Offrire una reale accoglienza ed integrazione per il superamento delle situazioni di difficoltà e di disagio.
Garantire imparzialità e regolarità del servizio.
Realizzare appieno la partecipazione e la gestione dell’offerta formativa mediante un sistema integrato di servizi.
Rendere partecipi direttamente la famiglia, il territorio e le sue agenzie socio-culturali, alla costruzione di un modello di scuola pienamente europea.

FLESSIBILITÀ
Sia per quanto concerne la definizione dei gruppi degli alunni, sia per gli orari dei team coinvolti.
CONDIVISIONE
Degli interessi e dei contenuti inerenti alle tematiche della programmazione specifica.
INTEGRAZIONE
Di tutti gli alunni dell’intero gruppo-scuola, con particolare riferimento agli alunni diversamente abili. L’integrazione si realizza attraverso:

la predisposizione delle migliori condizioni di inserimento, nel rispetto dell’individualità dell’alunno;
la ricerca di una relazione educativa fondata sulla reciprocità del rapporto insegnante – alunno, partendo dalla considerazione positiva di tutte le potenzialità dell’alunno
la progettazione di percorsi formativi personalizzati, in collaborazione con la famiglia e in raccordo con i servizi socio-sanitari del territorio
la verifica periodica dei risultati conseguiti.

Ampliamento dell’Offerta Formativa

Al fine di realizzare attività di ARRICCHIMENTO e di AMPLIAMENTO del curricolo, la scuola formula PROGETTI e realizza COLLABORAZIONI.
Progetti con:	MIUR
	Enti Locali
	Associazioni
	Istituzioni/Enti Europei
	Istituzioni/Enti culturali
Collaborazioni/convenzioni con:	2ª Università degli Studi di Roma Facoltà “Scienze della Formazione”.
	Università Statale ROMA 3 Facoltà “Scienze della Formazione”.
	Università di Roma “La Sapienza” Facoltà di Psicologia.
	Università LUMSA di Roma Facoltà “Scienze della Formazione”
	Associazione Nazionale Magistrati
ATTRAVERSO	Accoglienza di tirocinanti da parte della scuola.
ATTRAVERSO	Offerta di corsi di “Formazione in Servizio” per i docenti.

La Scuola “Contardo Ferrini” offre un servizio di PRE e POST SCUOLA.

Attualmente il servizio è gestito dall’Associazione Aladin con tariffa concordata annualmente a carico dei genitori e funziona con i seguenti orari:

pre-scuola dalle ore 7,30 alle ore 8,20
post-scuola dalle ore 16,20 alle ore 18,00.